Fundusze EU 2007-2013

Ich zadaniem będzie wspólne rozwiązywanie problemów, dzielenie się pomysłami, spostrzeżeniami i propozycjami – zarówno za pośrednictwem internetowej platformy udostępnionej przez Ośrodek Rozwoju Edukacji http://www.doskonaleniewsieci.pl., traktowanej jako forum wymiany doświadczeń (dobre praktyki), jak i spotkań organizowanych w ramach projektu.

W roku szkolnym 2013/2014 funkcjonują dwie sieci: 1) „Nauczyciele pracują zespołowo” oraz 2) „Promocja i budowanie wizerunku szkoły”. Sieci tworzą dwa zespoły nauczycieli (każdy po 25 osób) są to zarówno mężczyźni, jak i kobiety z różnych szkół i przedszkoli biorący udział w projekcie „W drodze do sukcesu”. Nauczyciele pracują według ustalonego harmonogramu – 5 spotkań warsztatowych, które prowadzą trenerzy firmy szkoleniowej Vulcan Sp z o.o. z Wrocławia. Uczestnicząc w działaniach sieci nauczyciele korzystają z własnej dotychczasowej wiedzy i zdobytej praktyki zawodowej, jednakże mogą również otrzymać wsparcie i pomoc ze strony zewnętrznych ekspertów. Udział w sieci stwarza placówkom oświatowym szansę na kontakt z innymi szkołami/przedszkolami, co umożliwia wymianę doświadczeń i pozwala na szersze spojrzenie nauczycieli na własną pracę w szkole.

Tematyka zajęć warsztatowych sieci „Nauczyciele pracują zespołowo” dotyczy zasad organizacji pracy zespołu nauczycielskiego w placówce oświatowej, doskonalenia umiejętności komunikacji interpersonalnej i rozwiązywania konfliktów poprzez prowadzenie skutecznej negocjacji. Natomiast spotkania warsztatowe sieci „Promocja i budowanie wizerunku szkoły” umożliwiają nauczycielom doskonalenie umiejętności z zakresu doboru najlepszego narzędzia do promocji szkoły/przedszkola, sposobu prezentowania swojej placówki w palcówkach niższego szczebla oraz uczą w jaki sposób skutecznie badać działania promocyjne placówki.

Natomiast w roku szkolnym 2014/2015 powołane zostaną kolejne dwie sieci: 1) „Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów?” 2) „Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły” (sieć dla dyrektorów placówek oświatowych biorących udział w projekcie), których działalność z pewnością przyniesie nauczycielom wiele praktycznych umiejętności i korzyści dla pracy zawodowej. Przekonanie niniejsze zdaje się potwierdzać to, że dotychczas przeprowadzone spotkania sieci zostały bardzo wysoko ocenione przez ich uczestników. Jest to dowód na zapotrzebowanie środowiska nauczycielskiego na nowe, ciekawe, ale przede wszystkim skuteczne formy doskonalenia.